长宁教育

长宁教育：以活力教育为引领的现代化教育体系实践

一、构建优质均衡的教育生态体系

长宁区作为上海市教育强区，已形成基础教育、职业教育、成人教育、社区教育、国际教育“五位一体”的大教育发展格局。2024年，长宁区被教育部认定为首批“全国义务教育优质均衡发展区”，教育资源配置均衡度、办学质量满意度均居全市前列。区域内2所学校荣获“全国教育系统先进集体”称号，学前教育托幼一体覆盖率达92%，义务教育阶段学校100%实现标准化建设，高中阶段教育毛入学率保持100%，构建起从“幼有善育”到“学有优教”的全周期教育服务网络。

二、数字化转型驱动教育创新实践

作为全国唯一区域“国家智慧教育公共服务平台应用典型案例”，长宁区以教育数字化转型为核心，打造“数据驱动、因材施教”的教学新范式。通过构建区域教育数字基座，实现教学资源、学情数据、管理服务的互联互通。玉屏南路小学的“数智校园”应用点阵笔、AI听说课堂等工具，使课堂互动效率提升40%；绿苑小学的“优+数字化智慧种植系统”融合人工智能与农业实践，学生通过编程控制智慧机械完成植物全周期管理；建青实验学校借助VR技术开发“建筑数字化课程”，让学习场景延伸至虚拟空间。2025年，上海市延安初级中学入选教育部第二批“中小学人工智能教育基地”，标志着长宁在AI教育领域的领先地位。

三、“活力教育”培育未来素养

长宁区以《教育强区建设行动方案（2025—2027）》为纲领，提出构建“活力教育”体系，聚焦学生身心健康与综合素养培育。通过“四学段贯通式改革”，学前阶段实施“童趣4+X活动”激发探索欲，小学阶段推进“家校社共育3+3计划”发展高阶思维，初中阶段试点小班化教学关注个性化成长，高中阶段强化“综合学习”能力培养。教师队伍建设方面，建立特级教师、正高级教师跨校流动机制，依托数字基座构建“教育家型人才”培养平台，2025年全区教师数字化应用能力达标率达100%，形成“顺天性而教，循规律而育”的教育生态。

四、面向未来的教育服务能级提升

长宁区持续优化教育资源配置，2025年通过“一网通办”平台实现义务教育入学全流程线上办理，推广电子证照应用覆盖率超95%。根据《人工智能赋能教育高质量发展行动方案》，未来三年将重点建设“AI+教育”创新实验室，开发智能诊断、个性化学习路径规划等应用场景，目标到2027年建成与国际精品城区相匹配的“质量一流、创新引领”活力教育体系，为全国教育现代化提供“长宁样本”。