听见时代

听见时代：用耳朵开启K12素质教育新可能

一、产品定位：专注“听学”的教育科技解决方案

听见时代是由深圳市听见时代科技有限公司开发的K12阶段音频学习软件，核心定位为“用耳朵 真学习”，通过音频载体为小学生提供语言能力培养、知识拓展与综合素养提升的创新解决方案。该产品以学生发展核心素养为基础，构建符合K12知识体系的内容框架，将“听见”（Heard）与“学习”（Learn）深度融合，让孩子在聆听中培养语感、乐感与表达能力，实现教与学的轻量化、趣味化与高效化。

二、核心功能：智能化与个性化的学习体验

1. 精准资源匹配与个性听单定制

基于用户标签（如年级、学习目标）智能推送同步教材、经典诗文、中外名著等内容，支持用户自主创建“听单”并设置定时播放，满足碎片化学习需求。例如，学生可定制“三年级语文晨读听单”或“睡前名著故事集”，系统将按设定时间自动推送音频资源。

2. 互动化学习场景构建

产品支持“学习家庭”“学习小组”功能，家长可创建家庭学习圈，通过QQ、微信分享优质内容；同时接入物联网控制，可一键推送学习内容至智能音箱，实现多终端联动，让客厅、书房等场景转化为沉浸式学习空间。

三、内容特色：覆盖多元素养的音频知识库

内容体系涵盖三大板块：

同步教育资源：包含语文课文朗读、古诗词吟诵、听写训练等课标同步内容，由专业播音员录制，确保发音标准与语言感染力；

经典文化传承：收录国学经典、中外名著、历史故事等，如《论语》选读、《西游记》有声书等，助力传统文化启蒙；

能力拓展内容：通过科普知识、名人传记、生活技巧等音频，培养逻辑思维与表达能力，如“科学小实验”“成语典故解析”系列。

四、教育理念：让学习回归听觉本能

听见时代倡导“非视觉化学习”模式，认为听觉是语言习得的核心通道。通过降低视觉阅读压力，让孩子在音频互动中激发学习兴趣，尤其适合注意力发展阶段的小学生。其研发团队指出，音频学习不仅能提升语感与专注力，还能为视力保护提供支持，构建“减负增效”的素质教育新路径。

作为教育科技领域的创新实践者，听见时代以“让每个孩子听见成长的声音”为愿景，持续通过技术优化与内容升级，推动K12教育从“被动灌输”向“主动聆听”的转变。