博新伴读

博新伴读：海淀名师打造的国学素养提升工具

一、软件定位与核心价值

博新伴读是一款由北京想上课教育科技有限公司开发的教育类应用，专注于通过系统化课程与互动功能提升中小学生的国学素养与古诗文学习能力。软件核心团队由拥有16年北京小升初一线教学经验的郭郭老师领衔，其教学成果被选入中考模拟试卷阅读理解题，累计助力600余名学生升入京城顶级名校。该应用以“夯实语文基础、拓展文化视野”为目标，将传统国学教育与现代学习需求深度融合，适合4岁以上儿童及小学阶段学生使用。

二、课程内容体系：从古诗文到传统文化的全面覆盖

软件核心栏目《国学素养 天天向上》构建了多维度知识网络，涵盖小学必备古诗、文学名著选读、传统文化常识及中国历史要点。课程设计遵循“知识点+讲解+练习”模式，例如古诗学习板块不仅提供标准注音与朗诵音频，还通过“诗人生平故事”“创作背景解析”帮助学生理解深层文化内涵；历史模块则以时间轴形式串联重要事件，配合趣味问答强化记忆。此外，平台内置“图书馆”功能，收录课外读物与拓展资料，满足学生自主探索需求。

三、特色功能：科技赋能个性化学习

为提升学习效率，博新伴读开发了多项实用工具：语音朗读功能支持全文智能播报，帮助学生纠正发音、培养语感；错题本自动记录练习错误，生成个性化复习清单；学习进度追踪实时反馈课程完成情况，便于家长与学生掌握薄弱环节。针对低龄用户，软件采用图文结合的界面设计，通过动画与互动游戏降低学习压力，例如“古诗填空闯关”“文化常识配对”等趣味模块，让传统文化学习更具吸引力。

四、教学理念：从知识传递到全人教育

郭郭老师团队秉承“语文学习底层逻辑”理念，强调知识点的系统性与关联性。课程不仅聚焦考点解析，更注重通过国学经典培养学生的人文素养——如《论语》选读课程结合现实案例讲解“仁”“礼”思想，引导学生理解传统价值观在当代生活中的应用。这种“知识+能力+品格”的三维教学模式，使软件成为连接传统文化与现代教育的桥梁，助力学生在升学竞争中建立差异化优势。