版本号:V1.5.0
软件大小:50.14MB
更新时间:2025-12-31T13:19:03
类型:新闻阅读
标签: 教育评价 家校共育
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开发者:西安小树点教育科技有限公司
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小树点中小学教育评价专家:用观察的力量重塑家校共育
小树点是由西安小树点教育科技有限公司开发的中小学教育评价系统,聚焦家校共育场景,以班级管理为切入点,通过连接教师与家长,构建科学的学生成长评价体系。其核心理念“相信观察的力量”旨在跳出应试教育框架,让“教”与“育”回归常识,为学生的全面发展打下基础。作为一款面向中小学教师与家长的工具型应用,小树点不仅提供高效的班级管理功能,更致力于通过多维数据跟踪与互动机制,实现教育评价从“单一分数”向“全面成长”的转变。
1. 快速组班与安全管理
班主任可通过邀请链接(支持微信、QQ、短信等渠道)一键创建班级,支持多家长关联、多子女管理及教师/家长双重身份设置。花名册功能确保班级成员身份可追溯,有效防止非班级人员混入,为家校互动提供安全边界。
2. 高效家校互动与信息同步
针对传统微信群沟通中的“刷屏漏看”“无效信息干扰”等痛点,小树点提供定向消息发送功能,支持文字、表情、图片、语音等多媒体格式,并实时统计家长已读状态。教师可精准提醒未读用户,确保通知、作业等重要信息高效触达,减少沟通成本。
3. 多维点评与成长跟踪
软件内置分学段评价体系,覆盖小学低年级至高中全阶段,从品德发展、学业表现、兴趣特长等多维度记录学生成长轨迹。教师与家长可通过点评功能实时反馈观察结果,形成动态成长档案,避免评价的片面性与滞后性。
小树点通过“问答文章”模块搭建教育经验共享平台,教师与家长可分享基础教育实践中的见解与方法,形成良性教育社区。其设计逻辑始终围绕“解决学生底层问题”,拒绝为应试教育加码,而是通过数据化观察与协同共育,帮助孩子在尊重个性的前提下实现全面发展。作为连接家庭与学校的桥梁,小树点正在重新定义中小学教育评价的价值——不仅是对结果的判断,更是对成长过程的陪伴与引导。
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小树点-中小学教育评价专家
版本号:V1.5.0
软件大小:50.14MB
更新时间:2025-12-31T13:19:03
类型:新闻阅读
标签: 教育评价 家校共育
MD5:bcb550cc7cf82f38659341820fd0ca73
开发者:西安小树点教育科技有限公司
小树点中小学教育评价专家:用观察的力量重塑家校共育
一、软件定位与核心理念
小树点是由西安小树点教育科技有限公司开发的中小学教育评价系统,聚焦家校共育场景,以班级管理为切入点,通过连接教师与家长,构建科学的学生成长评价体系。其核心理念“相信观察的力量”旨在跳出应试教育框架,让“教”与“育”回归常识,为学生的全面发展打下基础。作为一款面向中小学教师与家长的工具型应用,小树点不仅提供高效的班级管理功能,更致力于通过多维数据跟踪与互动机制,实现教育评价从“单一分数”向“全面成长”的转变。
二、核心功能:构建家校协同的全场景解决方案
1. 快速组班与安全管理
班主任可通过邀请链接(支持微信、QQ、短信等渠道)一键创建班级,支持多家长关联、多子女管理及教师/家长双重身份设置。花名册功能确保班级成员身份可追溯,有效防止非班级人员混入,为家校互动提供安全边界。
2. 高效家校互动与信息同步
针对传统微信群沟通中的“刷屏漏看”“无效信息干扰”等痛点,小树点提供定向消息发送功能,支持文字、表情、图片、语音等多媒体格式,并实时统计家长已读状态。教师可精准提醒未读用户,确保通知、作业等重要信息高效触达,减少沟通成本。
3. 多维点评与成长跟踪
软件内置分学段评价体系,覆盖小学低年级至高中全阶段,从品德发展、学业表现、兴趣特长等多维度记录学生成长轨迹。教师与家长可通过点评功能实时反馈观察结果,形成动态成长档案,避免评价的片面性与滞后性。
三、教育价值:让评价回归育人本质
小树点通过“问答文章”模块搭建教育经验共享平台,教师与家长可分享基础教育实践中的见解与方法,形成良性教育社区。其设计逻辑始终围绕“解决学生底层问题”,拒绝为应试教育加码,而是通过数据化观察与协同共育,帮助孩子在尊重个性的前提下实现全面发展。作为连接家庭与学校的桥梁,小树点正在重新定义中小学教育评价的价值——不仅是对结果的判断,更是对成长过程的陪伴与引导。
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